Молодая смена
Любит наш брат покритиковать систему образования – и в стране, и в нашем городе, а ведь и хорошего в ней немало. Вот к примеру. Ежегодно ученики старших классов школы «ОРТ Рогозин» проходят стажировку в муниципалитете – на один день становятся важными должностными лицами.
Вот и в этом году 26 мая целый день ученики вникали в суть работы должностных лиц, выслушивали посетителей принимали решения по их проблемам. Ученица 10-го класса Сапир Кобало изучала работу и обязанности вице-мэра Сергея Окландера.
Он провел Сапир по всем отделам муниципалитета, ознакомил со своими обязанностями, дал возможность прослушать все входящие звонки, советовал и объяснял, почему целесообразно принять то или иное решение.
В начале дня Сапир испытывала некоторую напряженность, смущалась, но уже во второй половине дня приобрела уверенность и стала предлагать свои решения.
Если они не совпадали с теми, что планировал Сергей Окландер, то он объяснял ей, почему целесообразно принять другое решение. А иногда Сапир правильно разбиралась в ситуации и радовала своим разумным подходом к жизни.
В Управление абсорбции пришли стажироваться две ученицы – Тали Ливерштейн и Сав Иферган. Фани Тевлович ознакомила их со всеми сотрудниками Управления, рассказала, какие функции они выполняют, какие главные задачи решаются в Управлении.
Девочки ознакомились с планированием работы Управления. Вникли, в существо проблем и стали высказывать свои варианты решения некоторых проблем.
В Управление абсорбции обратился пожилой репатриант Нехамия (фамилия) с просьбой оказать помощь в обмене квартиры на более низкий этаж, так как он и его жена не могут по состоянию здоровья подниматься на третий этаж.
Тали и Сав позвонили в отделение Министерства абсорбции в Мигдаль а-Эмеке, выяснили какой по очереди стоит Нехамия, сказали ему об этом и записали его на 31 мая на прием к вице-мэру города.
Работников Управления приятно удивило то, с каким вниманием и заинтересованностью ученики школы вникали в сложные дела муниципалитета, как они старались разобраться в проблемах и решить их.
Такие же стажеры работали с мэром города, главным казначеем и генеральным директором муниципалитета.
Понятно, что за один день ученики не могут все освоить и во все вникнуть, но сам факт привлечения их к конкретным вопросам управления городом говорит о том, что в образовательной системе это – положительный фактор.
Что еще важно, – это позволяет молодым людям определиться со своими будущими профессиями, а должностным лицам муниципалитета посмотреть на свою деятельность глазами молодых жителей города. В любом случае эксперимент удачный и заслуживает того, чтобы иметь в будущем продолжение. Кто знает, возможно, кто-то из этих стажеров и займет рабочие места в нашем муниципалитете…
Аркадий Стыскин
